关于《安徽省教育督导条例（草案修改稿）》
修改情况的说明
——2022年3月23日在安徽省第十三届人民代表大会
常务委员会第三十三次会议上
省人民代表大会法制委员会委员 辛生
安徽省人民代表大会常务委员会：
2021年11月中旬，省十三届人大常委会第三十次会议对《安徽省教育督导条例（草案修改稿）》（以下简称修改稿）进行了审议。会后，法制工作委员会将修改稿在安徽人大网公布征求社会公众意见，书面征求相关省直部门、各设区的市及有关县级人大常委会、基层立法联系点的意见，并赴蚌埠市开展立法调研。2022年3月15日上午，法制工作委员会会同教科文卫工作委员会、省政府教育督导委员会、省司法厅，根据组成人员审议意见和各方面建议，对修改稿进行了认真研究和初步修改。3月15日下午，法制委员会召开会议，听取法制工作委员会关于初步修改情况的说明，对草案进行统一审议，形成了《安徽省教育督导条例（草案修改二稿）》（以下简称修改二稿）。3月16日下午，法制委员会向主任会议作了汇报。现将主要修改情况说明如下：
一、关于督学职称晋升
有的组成人员和征求意见中有关方面提出，应当进一步明确对督学职称晋升的支持举措。法制委员会研究认为，明确对督学职称晋升的支持举措，有利于保障督学相关权益，提高其履职积极性；鉴于相关文件（《安徽省教育厅 安徽省人力资源和社会保障厅关于印发〈安徽省中小学教师专业技术资格条件〉等3个资格条件的通知》）对督学职称晋升事项已作具体规定，建议在修改稿第十条第二款增加规定“督学从事教育督导的工作量以及工作实绩，按照规定作为其职称晋升的业绩成果。”（修改二稿第十条第二款）
二、关于教育督导内容
有的组成人员和征求意见中有关方面提出，应当针对教育教学中的热点难点痛点问题，进一步充实教育督导内容。法制委员会经研究，建议在教育督导事项中增加教师编制配备、职称评定、违规补课行为查处、学籍管理、学生资助、卫生防疫、学生欺凌防控、家庭教育指导等方面内容。（修改二稿第十二条、第十三条）
三、关于督导实施及结果运用
有些组成人员提出，建议对督导暗访、学校校（园）长任期结束综合督导、督导报告形成前征求被督导单位意见等进行规范。法制委员会研究认为，这些意见有的是对教育部相关政策的衔接，有的是督导工作的实际需要，有利于提高教育督导质效，是可行的，建议对修改稿有关内容作相应修改。（修改二稿第十五条、第十六条、第二十一条）
此外，根据组成人员审议意见和有关方面建议，还对相关章节名称、立法目的、上级教育督导委员会指导下级教育督导委员会、督导报告公布渠道、法律责任等方面内容进行修改完善（修改二稿第三章、第一条、第四条、第二十二条、第二十九条），并作了部分文字修改，不再一一说明。
修改二稿已按上述意见作了修改。
以上说明和修改二稿是否妥当，请审议。
