让“留守儿童”在关爱中长大
字体:   2008-4-29  阅读: 次  [关 闭]
    “做为一名从事教育工作的人大代表应该把关心下一代健康成长作为应尽的义务,多为人民办实事,才能不负人民厚望。”这是固镇县连城镇中心小学校长陈云才在当选县人大代表后对人们常说的一句话。
    作为一名县人大代表,为群众办实事不是挂在嘴边的口号,而要体现在实际工作中。陈云才在搞好本职工作的同时,积极开展代表调研活动。通过对全镇小学生学习生活情况的调研,发现连城镇有许多农民常年外出务工经商,他们的孩子从小就被留在家里,交给爷爷奶奶抚养,被人们称为“留守儿童”。全镇在校小学生中“留守儿童”有500多名。“留守儿童”大多长期跟祖辈生活在一起,爷爷奶奶往往只是把孩子们的人身安全和“吃饱穿暖”放在最重要的位置,很少关注孩子的学习成绩和行为习惯。据统计,全镇“留守儿童”大部分学习成绩中等偏下,有的孩子常有迟到、逃学现象,少数孩子甚至有说谎、偷东西的恶习。
    陈云才认为关爱“留守儿童”,不仅仅是让他们吃饱穿暖,还要关心他们的心理健康,不能让这些孩子在情感缺失中长大。要从根本上解决这一问题,更有赖于社会教育与保障机制的完善和健全。在县十届人大一次会议上,陈云才领衔提出了“关于关爱‘留守儿童’,促进农村学生健康成长的建议”,建议政府关注留守儿童,建立健全社会教育和家庭教育相结合的新型农村教育体系。在乡镇建立儿童托管机构,充分利用镇乡合并后的闲置资产作为托管用房,管好、看好、养好属地的“留守儿童”;在农村推广全日制寄宿学校,由学校设立专职的管理人员,负责对住校生进行思想、情感教育和日常生活的集中管理;建立“留守儿童”谈心制度,要求班主任教师增加与“留守儿童”的接触机会,加强对他们的心理教育,及时发现并解决“留守儿童”在成长中遇到的各种问题。
    他提出的这一建议得到了县政府的高度重视,县政府研究制定了具体的办理方案,并迅速付诸实施。目前全县各乡镇均成立了“留守儿童”教育领导小组,镇村分别建立“留守儿童”档案,给每个“留守儿童”确定了联系人。各中小学校原则上每周对“留守儿童”家访一次,做到学校、监护人、联系人互相沟通,并定期向其在外务工的父母通报。外出打工的家长可以通过学校开设亲情热线电话经常与学校和自己的子女保持联系,及时了解和掌握孩子的所思所想,帮助孩子健康快乐成长。亲情热线电话开通后效果很好,父母能够经常与孩子进行交流,许多“留守儿童”的学习成绩得到了提高。同时,通过学校每周对“留守儿童”进行的家访,父母对子女教育工作重要性的认识有了进一步提高。有的父母宁愿少赚点钱,也坚持不再夫妻双方都离开孩子外出。
    作为人大代表的陈云才深知人大代表既是一个光荣的职务,同时也要承担起一份责任。他把铭记使命与履行职责作为推动工作前进的动力,在今后的工作中仍将无悔前行,不负人民重托。
(张公彬)   


 来源:安徽人大工作通讯 发布人:信息处 
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